При наведенні на назву спеціальності відображається оригінальна назва польською мовою. За неточності в перекладі перепрошуємо, ми працюємо над його вдосконаленням.
Перелік доступних спеціальностей може незначно змінюватися від року до року. Вибрану спеціальність у ВНЗ та кошт навчання уточнюйте у нас, або на сайті університету.
(С) - стаціонарне, (З) - заочне, (В) - вечірнє
| Напрям підготовки / спеціальність | Бакалавр (Ліценціат) | Бакалавр (Інжинер) | Магістратура | Неділима магістратура (5 р.н.) | Аспірантура | Післядипломна освіта |
|---|
| | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Самоврядування і суспільні проблеми |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Адміністрація місцева і державна |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Внутрішній аудит в секторі публічних фінансів |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Олігофренопедагогіка з педагогічною терапією |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Сім'я пастирська турбота і катехетіка |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Тифлопедагогіка (вчительська спеціальність) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Європейські дослідження-дослідження англійською мовою |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Слов'янська-російська або українська філологія |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Комп'ютерна графіка на потреби сторін WWW |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Морські інспекції FSC, PSC |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Місцеві проблеми безробіття і ринку праці |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Катехізації людей з обмеженими інтелектуальними можливостями та / або аутизмом (oligophrenopedagogy) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Межнаправляющіе Індивідуальні Гуманістичні Навчання |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Музейна справа і охорона пам'яток |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Олігофренопедагогіка з раннешкольним освітою |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Раннешкольная педагогіка з елементами дошкільного виховання |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Підстави українського права |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Управління одиницями оздоровчого нагляду |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психологічне консультування та психотерапія для духовенства |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Програмування інтернетівських аплікацій |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ведення групових тренінгів |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Соціальна робота з реабілітація |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Цілісне виховання | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Психологія бізнесу та підприємництва | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Природознавство і філософія природи |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Клінічна психологія - Діагноз і елементи психологічної допомоги |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Дошкільна та раннешкольное освіту |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогічна терапія і консультування |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Менеджерські вміння в управлінні парафією і Костьольній установою |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Українська
Русский
