Напрям підготовки / спеціальність | Бакалавр (Лиценциат) | Бакалавр (Инжинер) | Магистратура | Неделимая магистратура (5 л.у.) | Аспирантура | Последипломное образование |
---|
| (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применяемое в переводе | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биоинформатика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Агробиология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основная биология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Биотехнология косметических средств и избранных лекарственных препаратов |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биологическая химия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Химия и природа - учительские dwuprzedmiotowe учебы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Техническая химия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учительская биология с географией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Образование технической информатики |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Современные материалы polimerowe | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экономика и управление предприятием | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Городская и региональная экономика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Финансовая экономика и бухгалтерский учет в предприятии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Европейская общественная политика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Regional urban and sustainable development (w j. angielskim) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Количественные методы макроэкономического анализа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Техники информатики и ekonometryczne в экономы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление финансами и бухгалтерский учет управленский | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественная(связи с общественностью (паблик рилейшнз)) коммуникация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление городской и региональной экономикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Культура и туризм регионов | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Английская учительская филология - английский Язык со знаниями о культуре | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Английская основная филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Английская основная филология - Исследования перевода | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Биотехнология в земледелии и производстве продовольствия |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Английская филология для выпускников языковых коллегий |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Германская филология для выпускников языковых коллегий |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Анимация культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Иберистика(испанский язык) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Мультимедийное Edytorstwo | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Антропология новых медиа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Антропология новых медиа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Фильмознавство - театрологическое | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Язык и Силезская культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественная(связи с общественностью (паблик рилейшнз)) коммуникация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление городской и региональной экономикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественный транспорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Логопедия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учеба польского языка как чужака | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учеба польского языка как чужака и другого | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Популярная культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Европеистика с Английским Языком |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Романская филология от оснований |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Анимация культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Иберистика(испанский язык) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Антропология новых медиа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Язык и Силезская культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление городской и региональной экономикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Новая аудиовизуализация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Физика с математикой(учительская специализация) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Русская филология от оснований |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Пространственная экономика |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Техники и информационные технологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Архивоведение и управление современной документацией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История искусства с музейно-библиотечной документацией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учительская | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
История уклада и парламентаризма | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Śląskoznawcza | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Śląskoznawcza с архивной документацией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Базы данных | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Компьютерная графика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Туризм с охраной культурного наследства | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Интернетовская инженерия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Системы и компьютерные сети | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Анимация культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Иберистика(испанский язык) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Мультимедийное Edytorstwo | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Антропология новых медиа | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Язык и Силезская культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Вычислительная статистика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление городской и региональной экономикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественный транспорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Популярная культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Финансовая математика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применяемая математика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая математика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Культура и религии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Математика с применениями | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Математика с информатикой(учительская специализация) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Математическое моделирование и анализ данных | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Судебный куратор по делам семьи | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественная профилактика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Медицинская физика и Биокибернетика |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Планирование и пространственное обустройство | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Консультирование по семейным вопросам | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Техники и технологии в охране среды | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Арт-терапия и анимация культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Gerontopedagogika | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Креативное образование с медийной | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Раннешкольная учеба с корректирующей гимнастикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Раннешкольная учеба с дошкольным воспитанием | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика опекунский - реабилитационная |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика малого ребенка с дошкольным воспитанием |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика работы с профессиональным консалтингом |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика работы с промышленной безопасностью |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Олигофренопедагогика с педагогической терапией |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Дошкольная и раннешкольная педагогика с иностранным(английский или немецкий) языком |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Терапевтическая педагогика с арт-терапией |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
European studies - Europa Master | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Политический маркетинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Международные экономические взаимоотношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Работник служб Охрана труда | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Раннешкольная педагогика с природой |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Клиническая психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественная психология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Регионализм и самоуправление | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социология местных и региональных сообществ | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Международные взаимоотношения |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Политический маркетинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Международные экономические взаимоотношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Работник служб Охрана труда | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественные проблемы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Международный торговля | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Дияконская | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Психологическо-пасторальная | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление общественным капиталом | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление туризмом | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Визуальная коммуникация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Логистическо-маркетинговое управление | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Проектная графика и реклама | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учительская | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Занятие живописью и рисунок | | | | | | | | | | | | | | | | | | |