Напрям підготовки / спеціальність | Бакалавр (Лиценциат) | Бакалавр (Инжинер) | Магистратура | Неделимая магистратура (5 л.у.) | Аспирантура | Последипломное образование |
---|
| (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) | (С) | (З) | (В) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Страхования в рыночной экономике |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Protetyka słuchu | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применение Интернета | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Протезирование слуха и охрана перед шумом | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Режиссура звуков | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Астрономия и применения искусственных спутников | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Астрономия с информатикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Молекулярная биофизика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Медицинская физика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Оптометрия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Очковая оптика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биоинформатика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биофизика нано-био-медицинской | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биология человека | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экспериментальная биология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Молекулярная биология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биология среды | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экология и управление запасами природы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Биологическая химия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учеба биологии и природы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Химия и природа - учительские dwuprzedmiotowe учебы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Косметическая химия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Основная химия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Химия материала | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Химия среды | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применяемая химия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Химия с применением информатики | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Евро журналистика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Reklama i promocja | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Zarządzanie komunikacją w biznesie | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Артистическое образование в сфере музыкального искусства |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление коммуникацией в бизнесе | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Арабистика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Балтология - литовская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Балтология - латышская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Этнолингвистика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Болгарская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Filologia duńska | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Filologia duńska, grupa z językiem angielskim | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Европеистика с Английским Языком | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Германская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Датская филология, группа с немецким языком | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Испанская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Классическая филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Филология Голландский | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Корейская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Норвежская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Европеистика с Английским Языком | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Норвежская филология, группа с немецким языком | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Новогреческая филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Польская филология, как чужая | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Романская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Португальская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Русская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Романская филология с германским языком | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Filologia rosyjska z filologią stosowaną | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Русская филология с применяемой филологией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Румынская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Сербская филология и хорватская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Итальянская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Filologie Azji Południowo-Wschodniej - filologia indonezyjsko-malajska | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Филология Юго-восточной Азии - индонезийско-малайская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Филология Юго-восточной Азии - вьетнамско-тайская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Изучение иврита | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Индология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Японские Исследования | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Языкознание и наука об информации | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применяемая лингвистика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Коммуникация и управление запасами информации | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применяемая лингвистика - ekokomunikacja | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Синология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Средиземноморские учебы | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Тюркологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - финская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Угрофинистика - венгерская филология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Этика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественная(связи с общественностью (паблик рилейшнз)) коммуникация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Życie publiczne | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественная жизнь | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Применяемая информатика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Нанотехнология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общая физика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Геоинформация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Геоэкология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Гидрология, метеорология и климатология | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Пространственная экономика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Формирование окружающего мира | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Пространственная экономика, специальность развитие и оживление городов также сельских пространств | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Архивоведение и управление документацией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Экономика минеральными и водными запасами | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Myśl i kultura polityczna | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Учительская | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Думай и политическая культура | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философско-исторические учебы |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Научная информация и библиотековедение |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Исследования СМИ | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Socjoekonomika | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Komunikacja międzykulturowa | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Религиоведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Межнаправляющие Индивидуальные Гуманистические Учебы |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Охрана имущества культуры |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Химия среды | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Диалог в евро культуре | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Гидробиология и охрана воды | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Охрана и формирование сухопутных сред | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление средой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Профессиональный консалтинг и Охрана труда | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Продолжающиеся образование взрослых | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Использование и охрана водных запасов | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элементарное образование с арт-терапией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элементарное образование с арт-терапией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элементарное образование с арт-терапией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элементарное образование с арт-терапией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Элементарное образование с арт-терапией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Образование и реабилитация лиц с интеллектуальной неполноценностью | | | | | | | | | | | &nbsnbsp; | | | | | | | |
Европейский Образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Медийное образование и информационные технологии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Дошкольное (Педагогическо-артистический Отдел в Калиш) образование | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Олигофренопедагогика с педагогической терапией | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Раннешкольное образование со школьной (Педагогическо-артистический Отдел в Калиш) информатикой | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Европеистика с Английским Языком | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Связь и социальное консультирование (факультет педагогики и изобразительных искусств в Калиш) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Дистанционная учеба | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Педагогика опекунский - реабилитационная | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Реабилитация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Педагогика опекунский - реабилитационная | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Ранняя помощь развитию ребенка | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Дошкольное воспитание и начальная учеба | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Социотерапия и реклама здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Европейский администрация | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Администрация местного самоуправления | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Евро журналистика | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Политический маркетинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Reklama i promocja | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Управление человеческими запасами | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Международные взаимоотношения |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Azja wschodnia i południowa | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Восточная и южная Азия | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Дипломатия и консульские взаимоотношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Европейское сотрудничество | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Общественный диалог | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Священническая | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Международный торговля | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Международный туризм | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика (Педагогическо-артистический Отдел в Калиш) |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |